la mecatronica

1. ¿ que es la mecatronica?

La Mecatrónica surge la combinación sinérgica de distintas ramas de la Ingeniería, entre las que destacan: la Mecánica de precisión, la Electrónica, La Informática y los Sistemas de Control. Su principal propósito es el análisis y diseño de productos y de procesos de manufactura automatizados.

2. ¿como se describe lamecatronica?

El término "Mecatrónica" fue introducido por primera vez en 1969 por el Ingeniero Tetsuro Mori, trabajador de la empresa japonesa Yaskawa. En un principio se definió como la integración de la mecánica y la electrónica en una máquina o producto, pero luego se consolidó como una especialidad de la ingeniería e incorporó otros elementos como los sistemas de computación, los desarrollos de la microelectrónica, la inteligencia artificial, la teoría de control y otros relacionados con la informática.
La definición de mecatrónica propuesta por J.A. Rietdijk: "Mecatrónica es la combinación sinérgica de la ingeniería mecánica de precisión, de la electrónica, del control automático y de los sistemas para el diseño de productos y procesos".

3. ¿que es el sistema de mecatronica?

Un sistema mecatrónico es aquel que recoge señales, las procesa generando fuerzas y movimientos. Los sistemas mecánicos son entonces extendidos e integrados con sensores, microprocesadores y controladores. Los robots, las máquinas controladas digitalmente, los vehículos guiados automáticamente,etc. pueden considerarse como sistemas mecatrónicos.

miércoles 3 de octubre de 2007

tarea

6. ¿Qué es celda de referencia?La manera usual de referirse a una celda, usando la letra de la columna seguida por el número de la fila en que esta se encuentra, como B3 o AD345.
9. ¿Qué es una fórmula de Excel?Muestra los contenidos de una celda cuando es seleccionada, bien sea texto, números o una fórmula de cálculo. A veces toda la barra conteniendo el Cuadro de Nombre y el cuadro de texto de la fórmula es llamada la barra de Fórmula. A veces significa el cuadro de texto de la fórmula so lamente
5. Voltear un objeto significa darle la vuelta por ejemplo de 90 grados. (f)9. Si hemos borrado un objeto no lo podemos recuperar. (v)
12. Las autoformas son formas que adaptan automáticamente su estilo al estilo de la diapositiva. (f)

1. Señala las partes principales de la ventana de Excel.

2. Qué diferencias importantes existen entra la ventana de Word y la de Excel.
La ventana Excel es realmente muy parecida a lo que se vio en Word. Si usted no está familiarizado con Word, debería considerar repasar el primer proyecto de Trabajando con Palabras antes de continuar.
3. ¿Qué es una hoja de cálculo y una hoja de trabajo?hoja de cálculoDocumento que está totalmente construido con filas y columnas. Usado para listar y analizar datos.Para agregar a la confusión en el mundo, la gente tiende a usar la palabra spreadsheet u hoja de cálculo de dos maneras:el archivo completo de un libro de trabajo de Excel workbookun libro de trabajo individualhoja de cálculoDocumento que está totalmente construido con filas y columnas. Usado para listar y analizar datos.Para agregar a la confusión en el mundo, la gente tiende a usar la palabra spreadsheet u hoja de cálculo de dos maneras:el archivo completo de un libro de trabajo de Excel workbookun libro de trabajo individual
4. ¿Qué es un libro de trabajo?
hoja de cálculoDocumento que está totalmente construido con filas y columnas. Usado para listar y analizar datos.Para agregar a la confusión en el mundo, la gente tiende a usar la palabra spreadsheet u hoja de cálculo de dos maneras:el archivo completo de un libro de trabajo de Excel workbookun libro de trabajo individual
5. ¿Qué extensión tienen los archivos Excel?hoja de cálculoDocumento que está totalmente construido con filas y columnas. Usado para listar y analizar datos.Para agregar a la confusión en el mundo, la gente tiende a usar la palabra spreadsheet u hoja de cálculo de dos maneras:el archivo completo de un libro de trabajo de Excel workbookun libro de trabajo individual .
6.¿Qué es celda de referencia?
Es la ventana del documento en una ventana de Excel.
7. Pega la imágen de las partes de una hoja de cálculo.

1. Para copiar un objeto tenemos que seleccionarlo primero. (v )
2. Si hago clic en un objeto y aparece rodeado de un marco con el aspecto mostrado, el objeto está seleccionado para ser copiado. (f )
3. Puedo mover un objeto de una diapositiva a otra arrastrándolo. (f )
4. Para reducir el tamaño de un objeto hay que desplegar el menú Edición y seleccionar la opción Reducir. (f )
5. Voltear un objeto significa darle la vuelta por ejemplo de 90 grados. (f )
6. La forma más rápida de medir la distancia que guarda un objeto con respecto a otro es situar una de las guías en un objeto y después desplazarla hasta el otro objeto pulsando la tecla Ctrl. (f )7. Si queremos que los objeto de una diapositiva guarden la misma distancia con los objetos vecinos tenemos que elegir la opción alinear los objetos. (v )
8. Para modificar el tamaño de un objeto seleccionamos el objeto y en la opción Tamaño del menú Formato indicamos las nuevas medidas del objeto. (f )
9. Si hemos borrado un objeto no lo podemos recuperar. (v )
10. Si tenemos dos objetos y queremos que uno de los objetos aparezca detrás de otro, lo seleccionamos y elegimos menú Dibujo, Ordenar, Enviar al fondo. (f )
11. Si quiero dibujar un triángulo en una diapositiva debo dibujarlo uniendo líneas rectas. (f)
12. Las autoformas son formas que adaptan automáticamente su estilo al estilo de la diapositiva.
13. Pulsando en el botón de autoforma Cuadrado aparece inmediatemente un cuadrado de un tamaño predeterminado. (v )
14. Para dibujar círculos podemos utilizar el botón Círculo . (f )
15. Se puede cambiar el tamaño predeterminado de los cuadrados y círculos. (v )
16. No podemos aplicar las opciones de formato a las autoformas. (v )
17. Si dibujo una flecha en un sentido y quiero cambiarle el sentido tengo que girarla. (f )
18. Puedo convertir una línea recta en una flecha. (v )
19. La barra de dibujo no está visible por defecto, la debemos hacer visible nosotros. (v )
20. Podemos dibujar tantas autoformas como deseemos. (v )

POWER POINT II

1. La barra de título muestra el nombre del programa y el nombre de la presentación actual...(V)2. La barra de herramientas es la barra que contiene los menús con todas las acciones que podemos aplicar a una presentación....(V)
3. El área de notas se utiliza para poner aclaraciones que le pueden servir al orador de apoyo y no se muestran en la presentación sino únicamente cuando se imprimen las diapositivas....(F)
4. Para desplegar un menú con el teclado podemos pulsar Ctrl + la letra subrayada del menú..(F) 5. El panel de tareas es el que aparece en la zona izquierda de la pantalla....(V)
6. Todos los comandos inmediatos se pueden ejecutar con una combinación de teclas....(V)
7. Las barras de desplazamiento sólo aparecen cuando no cabe todo en pantalla.....(F)
8. En un menú desplegable tenemos a la izquierda de la opción el icono correspondiente, cuando este existe....(V)
9. PowerPoint es una herramienta que incorpora Windows Xp para generar diapositivas....(F) 10. Se puede cerrar PowerPoint con el botón X que se encuentra en la barra de menús....(F)
B. Responde con Verdadero o Falso
1. Para crear una presentación nueva puedo desplegar el menú Archivo y seleccionar la opción nueva presentación o bien hacerlo desde el Panel de Tareas....(F)
2. Para crear una presentación nueva con más rapidez podemos hacerlo con las Teclas Ctrl+U..(F)
3. Cuando pulsamos en el botón Nuevo de la barra de herramientas PowerPoint se crea una nueva diapositiva...(V)
4. Cuando creamos una nueva presentación en blanco se crea también una primera diapositiva....(V)
5. Para crear una nueva diapositiva con un formato determinado hay que utilizar obligatoriamente una plantilla....(V)
6. Una presentación generada con el asistente no se puede cambiar posteriormente...(V)
7. Podemos utilizar una plantilla para que todas nuestras diapositivas tengan el mismo fondo..(V)8. El asistente nos permite crear presentaciones con el formato que queramos...(V)
9. Se puede crear una presentación creando una presentación en blanco y completándola después...(V)
10. Se recomienda crear una presentación partiendo desde cero cuando ninguna de las plantillas incorporadas en PowerPoint se ajusta a nuestras necesidades....(F)

1. Mencione las partes de la ventana de PowerPoint.
2. ¿Cómo se relacionan la Presentación y la Diapositiva?
3. ¿Qué extensión tienen los archivos de trabajo de PowerPoint?
4. ¿Qué opciones tengo para dar formato a la diapositiva?
5. ¿Cómo puedo darle un color de fondo a la diapositiva?
6. ¿Cómo le doy un Estilo de Diapositiva a mi Presentación?
7. ¿Cómo puedo añadir una diapositiva a mi presentación?
8. ¿Cómo puedo eliminar una diapositiva de mi presentación?
9. ¿Cómo puedo cambiar el orden de las diapositivas de mi Presentación?
Desarrollo
1.
2.Porque la presentacion se da dentro de la diapositiva.
3..ppt
4.
5.Para aplicar una combinación de colores completa, haga click en el botón Estilo de la diapositiva y en el panel de tareas seleccione Combinaciones de colores. Si desea aplicar la combinación sólo a algunas diapositivas, selecciónelas primero y luego elija la combinación de colores que desee aplicar.
6.Una diapositiva puede incluir diversos objetos. Los diseños de Power Point facilitan la tarea de incluir y organizar cada uno de estos objetos en la diapositivaSeleccionas las diapositivas a las que se desea aplicar un diseño determinado.Elegir Formato/Diseño de la diapositiva. Aparecerá el panel de tareas Diseño de la diapositiva.Hacer click sobre cualquiera de los diseños ofrecidos en el panel de tareas. Utilizar la barrade desplazamiento para moverse por la ventana y ver todos los diseños.
7.Para añadir una nueva diapositiva:Hacer click entre dos miniaturas de diapositiva o, en la ficha esquema activar la diapositiva previa a la nueva diapositiva.Elegir Nueva diapositiva en el menú insertar o en el menú contextual.
8.Para eliminar diapositivas:Seleccionas la diapositivas que se desean eliminar.Elegir Eliminar diapositiva en el menú Edición o en el menú contextual asociado a la selección.O bien, pulsar la tecla Suprimir o la tecla Retroceso.
9.presinando click en la diapositiva y arrastrar en el orden que se quiere.

1. ¿En qué casos crees que es necesario utilizar trípticos, dípticos, etc.?
2. ¿Realiza un Tríptico siguiendo el modelo, en formato de hoja A4 cuyo motivo sea FECHAS CÍVICAS DEL MES DE JULIO? Utiliza el Google.
3. ¿Qué medidas podríamos usar si quisiéramos realizar un Díptico en formato de Hoja A4?
4. ¿Qué partes tiene una solicitud?
5. Redacta una solicitud dirigida a alguna embajada o consulado y solicita algo que consideres ellos puedan atender, La solicitud redáctala en tu Blog personal.(No enviar).
6. Copia los datos de contacto de alguna embajada extranjera en Perú.
DESARROLLO
1.Cuando queremos presentar alguna informacion y esplicar devidamente un tema.
2.
3. tendriamos que doblar la hoja en dos columnas.
4.Fecha: ciudad, día, mes y año. Encabezamiento:destinatariocargo e institución donde lo ejerce dirección.Saludo Exposición: objeto de la solicitudDespedida Firma Dirección del firmante
5. Chosica, 19 de agosto del 2007SeñorAlfonso Riquelme M.DirectordelColegioSanPedroCarlosMillaresLos Carrera 193De mi consideración:Me dirijo a usted para solicitarle el préstamo del gimnasio del colegio con el fin de realizar una rifa el día 28 del presente a las 17:00 hrs.Agradezco de antemano su interés, y en espera de su favorable acogida, lo saludo respetuosamente, angelo flores llanto Alumno de deuni
6.Argentina Av. 28 de Julio 828 - Cercado de Lima - Lima Tel: (01) 433-9966 (01) 433-3381 Mail: embajadaargentina@terra.com.pe

Aplicación práctica - Solicitud dirigida a Embajadas y Consulados

1. ¿Qué partes tiene una solicitud?
2. ¿En qué se parece la solicitud a la carta formal?
3. ¿En qué se diferencia la solicitud de la carta formal?
4. Redacta una solicitud dirigida a alguna embajada o consulado y solicita algo que consideres ellos puedan atender, no olvides incluir tus datos personales, grado y colegio. (Redáctalo en tu correo Web según el modelo de solicitud y envíalo).
5. Aprovechamos esta clase para responder en qué se diferencia una Embajada de un Consulado.
6. Copia los datos de contacto de alguna embajada de Perú en otro país.

Desarrollo:
1.- Fecha: ciudad, día, mes y año. Encabezamiento:destinatariocargo e institución donde lo ejerce dirección.Saludo Exposición: objeto de la solicitudDespedida Firma Dirección del firmante
2.- Son las cartas que debemos dirigir a personas que ocupan algún cargo en una institución o empresa y a la cual le queremos pedir o informar algo. En estas cartas debemos ser precisos en lo que deseamos expresar, evitando los datos generales, debemos utilizar expresiones de respeto y educación.
3.-En que las cartas son textos mediante los cuales nos comunicamos por escrito con personas que se encuentran lejos de nosotros y la solicitud es un tipo especial de carta a través de la cual se pide algo a una persona que tiene autoridad dentro de una institución o de una empresa, etc.
5.-En que las embajadas están encargadas de preparar acuerdos políticos, tratados y visitas de estado y la principal labor de un consulado es apoyar a sus propios conciudadanos residentes o de en transito temporal en el país de residencia.
6.-
Embajada de Perú en Australia Dirección: 43 Culgoa CircuitO'Malley Población: Canberra Código Postal: ACT 2606 Teléfono: + 61 2 62738752 Fax: + 61 2 62738754 E-Mail: embassy@embaperu.org.au Web: http://www.embaperu.org.au/

1. En tus palabras ¿Qué es una carta oficial?
2. ¿Cuáles son las 9 partes de una carta oficial (según la página de ayuda)?. Describe cada una de ellas con tus palabras.
3. ¿Qué datos se debe escribir en la cara principal del sobre de la carta?
4. ¿Qué datos se debe escribir en la cara posterior del sobre de la carta?
5. Redacta una carta dirigida al Sr. Director de la DEUNI Jesús Orlando Vásques Rodriguez, en la cual le solicites alguna acción para mejorar tu I.E. Puedes tomar como ejemplo el modelo de la página de ayuda.
6. Redacta una carta dirigida a algún profesor que elijas y solicítale algo que creas mejore las clases en el aula.
DESARROLLO
1.Una carta oficial es un escrito que realizas de manera formal cuando necesitas dirigirte a una entidad para algún propósito específico (hacer alguna solicitud, quejarte, agradecer).
2. 1. Lugar y fecha en la que la estás escribiendo. Monterrey, N.L, abril 2, 2001.
2. El nombre, título y puesto de la persona a la que la estás dirigiendo.
3. Saludo de bienvenida (apelativo). Seguido de dos puntos.
4. Primer párrafo con la idea principal del motivo de la carta.
5. Segundo párrafo con el complemento de la petición principal.
6. Tercer párrafo (opcional) que señale los beneficios de la petición.
7. Mencionar si se está anexando algún papel, comprobantes, etc.
8. Despedida que indique qué sigue a partir de la carta.
9. Firma y datos para la localización.3.Son las siguientes:
3.Entidad a la que se dirige.
4. a.Calle y numero.
b.Colonia
c.Comunidad, municipio y estado
.Codigo postal
4.Persona a la que se dirige con la palabra "atencion".
4.En la parte de atrás del sobre debes escribir la palabra remitente con tu nombre y dirección por si tienen que devolver la carta, o bien, la respuesta.

REDES DE COMPUTADORAS

1. ¿Cómo definiría una Red de Computadoras?
2. ¿Qué pueden compartir las redes?
3. ¿Cuáles son los tipos de redes según la direccionalidad de sus datos?
4. Mencione las categorías de redes
5. ¿En qué consiste e inserte una imágen de la topología Red de Bus?
6. ¿En qué consiste e inserte una imágen de la topología Red de Estrella?
7. ¿En qué consiste e inserte una imágen de la topología Red de Anillo?
Desarrollo
1.Una red de computadoras es un conjunto de computadoras y/o dispositivos conectados por enlaces de un medio físico ó inalámbricos (medios no guiados)
2.Comparten información (archivos), recursos (CD-ROM, impresoras, etc.) y servicios (e-mail, chat, juegos), etc.
3. -simplex unidireccionales, un ETD transmite y otro recibe -half-duplex bidireccionales, pero sólo uno transmite por vez.También se llama ´´semiduplex´´.
-full-duplex' ambos pueden transmitir y recibir a la vez una misma información
4. Por localización:

-Red de área personal (PAN)

-Red de área local (LAN)

-Red de área metropolitana (MAN)

-Red de área amplia (WAN)

Por relación funcional:

-Cliente-servidor

-Igual-a-Igual (p2p)

Por estructura:

-Red OSI o Modelo OSI

-Red TCP/IP

Por Topología de red:

-red de bus

-red de estrella

-red de anillo

-red alambrada

-red de bus-estrella

-red Mesh
5.La topología de bus permite que todos los dispositivos de la red puedan ver todas las señales de todos los demás dispositivos, lo que puede ser ventajoso si desea que todos los dispositivos obtengan esta información. Sin embargo, puede representar una desventaja, ya que es común que se produzcan problemas de tráfico y colisiones, que se pueden paliar segmentando la red en varias partes. Es la topología más común en pequeñas LAN, con hub o switch final en uno de los extremos. tambien representa una desventaja ya que si el cable se rompe, niguno de los servidores siguientes tendra acceso a la red.

6.Una red en estrella es una red en la cual las estaciones están conectadas directamente a un punto central y todas las comunicaciones se han de hacer necesariamente a través de este.

7.Topología de red en la que las estaciones se conectan formando un anillo. Cada estación está conectada a la siguiente y la última está conectada a la primera. Cada estación tiene un receptor y un transmisor que hace la función de repetidor, pasando la señal a la siguiente estación del anillo. En este tipo de red la comunicación se da por el paso de un token o testigo, que se puede conceptualizar como un cartero que pasa recogiendo y entregando paquetes de información, de esta manera se evitan eventuales pérdidas de información debidas a colisiones.

3.las supercomputadoras se usan en la NASA,la mainframe se encuentra en estudios petroleros y las minicomputadoras se encuentran en cualquier lugar del mundo son las tipicas. 4.
5.ls supercomputadoras son los mas caros, rapidos y actuales modelos de las computadoras;pueden costar hasta 100 millones de dolares. las mainframes son mas poderosas y rapidas pueden manejar numerosos sistemas de entrada y salida. las minicomputadoras son las mas comunes y su velocidad es 700 mhz y cuestan 100 dolares

tipos de computadoras

Categorías de las computadoras

2. Averiguar y explicar los tipos de computadora que existe
3. Averiguar sobre la aplicación (dónde se les encuentra) de dichas computadoras (de cada tipo)
4. Insertar una imagen de cada tipo.
5. Escribir acerca de los tamaños, rango de precios, y velocidades de los diferentes tipos.
Desarrollo
2. Supercomputadora:La supercomputadora es lo máximo en computadora, es la más rápida y, por lo tanto, la más cara. Cuesta millones de dólares y se hacen de dos a tres al año. Procesan billones de instrucciones por segundo. Son utilizadas para trabajos científicos, particularmente para crear modelos matemáticos del mundo real, llamados simulación. Algunos ejemplos de uso lo son: exploración y producción petrolera, análisis estructural, dinámica de fluidos computacional, física, química, diseño electrónico, investigación de energía nuclear, meteorología, diseño de automóviles, efectos especiales de películas, trabajos sofisticados de arte, planes gubernamentales y militares y la fabricación de naves espaciales por computadoras. Ejemplo: Cray 1, Cray 2."Mainframe":Los "mainframe" son computadoras grandes, ligeras, capaces de utilizar cientos de dispositivos de entrada y salida. Procesan millones de instrucciones por segundo. Su velocidad operacional y capacidad de procesar hacen que los grandes negocios, el gobierno, los bancos, las universidades, los hospitales, compañías de seguros, líneas aéreas, etc. confién en ellas. Su principal función es procesar grandes cantidades de datos rápidamente. Estos datos están accesibles a los usuarios del "mainframe" o a los usuarios de las microcomputadoras cuyos terminales están conectados al "mainframe". Su costo fluctúa entre varios cientos de miles de dólares hasta el millón. Requieren de un sistema especial para controlar la temperatura y la humedad. También requieren de un personal profesional especializado para procesar los datos y darle el mantenimiento. Ejemplo: IBM 360.Minicomputadora:La minicomputadora se desarrolló en la década de 1960 para llevar a cabo tareas especializadas, tales como el manejo de datos de comunicación. Son más pequeñas, más baratas y más fáciles de mantener e instalar que los "mainframes". Su costo está entre los cincuenta mil hasta varios cientos de miles. Usadas por negocios, colegios y agencias gubernamentales. Su mercado ha ido disminuyendo desde que surgieron las microcomputadoras

El submarino ABTAO.

1. ¿Dónde se encuentra el submarino museo Abtao?

2. ¿En qué días y horarios se puede visitar el Abtao?

3. ¿En que año y dónde se fabricó el submarino?

4. Insertar una imágen del submarino que te haya gustado en tu blog..

5. ¿En qué año fué dado de baja el submarino, por la Marina de Guerra del Perú y desde que año está como museo?

6. Encuentra con ayuda del google una página que hable del poderío de los submarinos e inserta el hipervínculo en tu blog, para que otros la puedan ver .

7. ¿Qué ventajas crees que le da el uso de imágenes e hipervínculos a tu Blog?

desarrollo

1.En el Callao

2.La atención en el submarino es de martes a domingos, de 9 de la mañana a 6 de la tarde.

3.Encargado por el gobierno peruano, la vida de este buque se inicia el 12 de Mayo de 1952 con la colocación de la quilla en los astilleros de la Electric Boat Division of General Dynamics Corporation, en Groton, Connecticut, Estados Unidos de Norteamérica.

4.

5. Fue puesto en servicio el 1 de marzo de 1954 y arribó al Callao tres meses después. Desde entonces cumplió misiones de patrullaje y contribuyó al equilibrio de las fuerzas navales peruanas con sus homólogas de América del Sur. Fue rebautizado como BAP Abtao en marzo de 1957.

6.Haz click para conocer una nueva pagina del submarino abtaohttp://www.callao.org/cultura/submarino_abtao.htm

7. para tener mas imformacion sobre el tema dejado.

La memoria hardward y software

1. ¿Qué es la Memoria RAM?
2. ¿Qué es la Memoria ROM?
3. ¿Qué se entiende por Hardware del computador?
4. ¿Qué se entiende por Software del computador?
5. ¿Dónde se puede encontrar a las memorias RAM y ROM?
6. ¿Cuáles son los principales módulos de memoria que se encuentran en el mercado?
Desarrollo
1.Es un espacio de almacenamiento temporáneo utilizado por el microprocesador y otros componentes.
2.Es un chip que viene incorporado a la tarjeta madre.
Este chip es imprescindible, debido a que guarda el conjunto de instrucciones que permiten arrancar a la PC y posibilita la carga del sistema operativo. Por lo tanto es de vital importancia para el funcionamiento del sistema.
3.El hardware se refiere a los componentes materiales de un sistema informático. La función de estos componentes suele dividirse en tres categorías principales: entrada, salida y almacenamiento. Los componentes de esas categorías están conectados a través de un conjunto de cables o circuitos llamado bus con la unidad central de proceso (CPU) del ordenador, el microprocesador que controla la computadora y le proporciona capacidad de cálculo.
4.Son las instrucciones responsables de que el hardware (la máquina) realice su tarea. Como concepto general, el software puede dividirse en varias categorías basadas en el tipo de trabajo realizado.
5.Se encuentran pegados en una placa pegada a un base en el CPU.
6.SIMM: este tipo de memoria prácticamente ha quedado en desuso. Con estos módulos se introdujo el concepto de chequeo de errores durante la recepción de datos, que en estos momentos está presente en todas las memorias.
DIMM: la mayoría de las computadoras funcionan con módulos de memoria DIMM, por lo que en la actualidad son los más comunes.
DIMM PC 100: las tarjetas madres que soportan los últimos modelos de procesadores usan solo este tipo de memoria, que es más veloz que la anterior.
DIMM PC 133: éste es el último tipo de memoria que se lanzó al mercado. Trabaja a 133 MHz, con lo cual se convierte en la de mayor velocidad. Sólo ciertos motherboards aceptan dichas memorias.

dispositivos de entrada y salida

1. ¿Para qué sirven los dispositivos de entrada?
2. ¿Para qué sirven los dispositivos de salida?
3. Dé ejemplos de dispositivos de entrada
4. Dé ejemplos de dispositivos de salida
5. ¿Cuáles son los dispositivos de entrada o salida indispensables para usar la computadora cómodamente?
6. ¿Porqué los dispositivos de entrada y salida reciben también el nombre de Periféricos?
desarrollo
1.Son aquellos que sirven para introducir datos a la computadora para su proceso. Los datos se leen de los dispositivos de entrada y se almacenan en la memoria central o interna. Los dispositivos de entrada convierten la información en señales eléctricas que se almacenan en la memoria central.
2.Son los que permiten representar los resultados (salida) del proceso de datos. El dispositivo de salida típico es la pantalla o monitor. Otros dispositivos de salida son: impresoras (imprimen resultados en papel), trazadores gráficos (plotters), bocinas, entre otros...
3.son : mouse,teclado,scanner,web cam,joystick.
4.monitor, impresora, ploters , fax . auriculares, altavoces, bocina.
5.son: mouse, teclado , monitor y auriculares.
6. por que las unidades o dispositivos a través de los cuales el ordenador se comunica con el mundo exterior, como a los sistemas que almacenan o archivan la información, sirviendo de memoria auxiliar de la memoria principal.

Que paso el dia que naci

Tema: ¿Qué pasó el día que nací?
1) Encuentra el significado de tu nombre.
2) Encuentra los acontecimientos ocurridos en la fecha de tu nacimiento. Elige uno de ellos, descríbelo en un resumen de cinco líneas.
3) Encuentra 2 personajes (políticos, actores, deportistas,…) con los que compartas tu cumpleaños. Elige uno y describe su importancia.
4) Describe el acontecimiento más importante que ocurrió en Perú el año que tu naciste.
5) Encuentra 2 eventos deportivos que tuvieron lugar el año de tu nacimiento. Elige uno y descríbelo en cinco líneas.
6) Encuentra los títulos de 2 películas o series de televisión y 2 canciones que fueran estrenadas o populares al año de tu nacimiento.
DESARROLLO

1.Mi nombre Angelo significa mensajero de Dios.
2. Abraham Paz Cruz es un futbolista español. Nació en El Puerto de Santa María (Cádiz) el 29 de junio de 1979. Su posición natural en el terreno de juego es defensa central. Actualmente pertenece a la plantilla del Cádiz CF. En poco tiempo pasó de ser una de las jóvenes promesas del Cádiz CF a convertirse en uno de los pilares del equipo gaditano

3. Asistió de niño al colegio Hermanos López Diéguez, en cuyo patio lo recuerda una lápida, y cursó el bachillerato en el colegio Francés, con los Maristas y en el colegio de la Asunción. Estudió pintura e historia del arte en la Escuela de Artes y Oficios de Córdoba, donde amistó con el pintor Ginés Liébana. A los 14 años leía ya a san Juan de la Cruz. Empieza a frecuentar la Biblioteca Provincial, donde conoce al también poeta Juan Bernier, quien le descubrió a Marcel Proust, Juan Ramón Jiménez, Pedro Salinas, Jorge Guillén y sobre todo Luis Cernuda. Empieza a publicar en la prensa local con poemas y dibujos, firmadoa a veces con una E mayúscula o con el seudónimo Luis de Cárdenas, en Caracola, en El Español y en La Estafeta Literaria. En el año 42 estrenó en Córdoba una versión teatral de cuatro poemas de San Juan de la Cruz. Rumor oculto, su primer poemario, apareció en la revista Fantasía en enero de 1946. En 1947 él y su amigo Ricardo Molina concurrieron al Premio Adonáis de poesía, sin éxito, por lo cual decidieron crear su propia revista junto con los poetas Juan Bernier, Julio Aumente y Mario López y los pintores Miguel del Moral y Ginés Liébana: Cántico (Córdoba, 1947-1949 y 1954-1957), que será una de las más importantes de la Posguerra española. Estos autores serán conocidos desde entonces como Grupo Cántico.
4.

Que paso el dia que naci

Tema: ¿Qué pasó el día que nací?
1) Encuentra el significado de tu nombre.
2) Encuentra los acontecimientos ocurridos en la fecha de tu nacimiento. Elige uno de ellos, descríbelo en un resumen de cinco líneas.
3) Encuentra 2 personajes (políticos, actores, deportistas,…) con los que compartas tu cumpleaños. Elige uno y describe su importancia.
4) Describe el acontecimiento más importante que ocurrió en Perú el año que tu naciste.
5) Encuentra 2 eventos deportivos que tuvieron lugar el año de tu nacimiento. Elige uno y descríbelo en cinco líneas.
6) Encuentra los títulos de 2 películas o series de televisión y 2 canciones que fueran estrenadas o populares al año de tu nacimiento.
DESARROLLO

1.Mi nombre Angelo significa mensajero de Dios.
2. Abraham Paz Cruz es un futbolista español. Nació en El Puerto de Santa María (Cádiz) el 29 de junio de 1979. Su posición natural en el terreno de juego es defensa central. Actualmente pertenece a la plantilla del Cádiz CF. En poco tiempo pasó de ser una de las jóvenes promesas del Cádiz CF a convertirse en uno de los pilares del equipo gaditano

3. Asistió de niño al colegio Hermanos López Diéguez, en cuyo patio lo recuerda una lápida, y cursó el bachillerato en el colegio Francés, con los Maristas y en el colegio de la Asunción. Estudió pintura e historia del arte en la Escuela de Artes y Oficios de Córdoba, donde amistó con el pintor Ginés Liébana. A los 14 años leía ya a san Juan de la Cruz. Empieza a frecuentar la Biblioteca Provincial, donde conoce al también poeta Juan Bernier, quien le descubrió a Marcel Proust, Juan Ramón Jiménez, Pedro Salinas, Jorge Guillén y sobre todo Luis Cernuda. Empieza a publicar en la prensa local con poemas y dibujos, firmadoa a veces con una E mayúscula o con el seudónimo Luis de Cárdenas, en Caracola, en El Español y en La Estafeta Literaria. En el año 42 estrenó en Córdoba una versión teatral de cuatro poemas de San Juan de la Cruz. Rumor oculto, su primer poemario, apareció en la revista Fantasía en enero de 1946. En 1947 él y su amigo Ricardo Molina concurrieron al Premio Adonáis de poesía, sin éxito, por lo cual decidieron crear su propia revista junto con los poetas Juan Bernier, Julio Aumente y Mario López y los pintores Miguel del Moral y Ginés Liébana: Cántico (Córdoba, 1947-1949 y 1954-1957), que será una de las más importantes de la Posguerra española. Estos autores serán conocidos desde entonces como Grupo Cántico.
4.

TEMA: Cómo funcionan las computadoras.
1. ¿Cómo definiría La Computadora?
2. ¿Qué es un Sistema Operativo (SO)?
3. ¿Qué función cumple el SO en la computadora?
4. ¿De las siguientes unidades, cuáles no forman parte del funcionamiento de la computadora: la unidad lógica y aritmética (ALU), la unidad de control, la unidad de alegorías, la memoria, los dispositivos de entrada y salida (E/S), la unidad de congelación, la unidad de mandos.
5. ¿Respecto del CPU, qué unidades la conforman?


Desarrollo
1.La computadora, computador u ordenador es un sistema digital con tecnología microelectrónica, capaz de procesar datos a partir de un grupo de instrucciones denominado programa.
2. Un sistema operativo (SO) es un conjunto de programas destinados a permitir la comunicación del usuario con un computador y gestionar sus recursos de manera eficiente.
3. Su función es gestionar los recursos del computador: la memoria, los dispositivos de E/S, los dispositivos de almacenamiento (discos duros, unidades de DVD y CD), entre otros.
4. Las que no forman parte del funcionamiento de la computadora son.
La unidad de alegorías y la unidad de congelación.
5. la unidad de alegorías y la unidad de congelación.

bienbenidos a mi blog personal

mi primer blog